PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 0

-Descripción de la actividades:

En este trabajo cooperativo ha habido un total de cinco actividades.El grupo que completase antes los ejercicios ganaría 1 punto para el examen,los segundos 0,75 los terceros 0.5 y para terminar los 4 con 0.25.

-En la primera actividad se tenia que realizar un eje cronológico de la Edad Antigua(3000 a.C-476 d.C) con las diferentes civilizaciones que aparecían en un recuadro del libro.

-Continuando con la "prueba",la siguiente tarea que teníamos que realizar era completar otro eje cronológico de la Edad Media(476d.C-1453d.C).

-El tercer ejercicio consistía en acabar un mapa mental del feudalismo,este se encontraba en el libro.

-Una vez acabado teníamos que realizar un rap con tema de una canción actual con mayoritariamente las palabras del ejercicio anterior.

-Para finalizar teníamos que hacer un monólogo también con las palabras que complementaban el mapa mencionado anteriormente.

2-proceso desarrollado con tu grupo en clase:

En mi opinión el grupo tuvo un trabajo positivo ya que todos nos esforzamos bastante y además consiguió el segundo puesto(0,75 más en el examen).

3-Reflexión personal:

1-¿Qué has echo o aprendido?

Yo he realizado unas actividades bastante divertidas las cuales eran hacer un eje cronológico completar otro hacer un rap un mapa mental y un monólogo.Por otra parte he aprendido a trabajar en equipo(ya que me cuesta bastante).Además cuando estábamos haciendo el trabajo me di cuenta de una cosa,esta era que no hace falta quedar siempre primero para ganar ya que no siempre gana el primero,todos los componentes del grupo queriamos conseguir la mejor puntuación.Finalmente acabamos 2 pero muy satisfechos todos ya que participamos por igual los cuatro y nos divertimos haciendo las actividades.

2-¿Cómo los has echo o aprendido?

Lo he echo gracias a que he trabajado bien y he aprendido como había que hacer los ejercicios para acabar más rápido.

3-¿Qué dificultades has tenido?

Generalmente había que hacerlo todo muy rápido para poder acabar cuanto antes,a si que la principal prioridad a sido el tiempo puesto que a veces te sentías muy presionado y te bloqueabas.

4-¿Para qué te ha servido?

A mi me ha servido para aprender de una manera mas didáctica ya que normalmente geografía e historia es estudiar,ademas de recordar cosas de lo dado del año pasado y prepararme un poco el examen de esta materia.

5-¿En qué otras ocasiones podrías utilizar lo que has aprendido?

Podría utilizarlo en los exámenes y hablar con mis compañeros las cosas que pasaron en estas diferentes épocas de la historia.